Askeb Kebidanan

A. PENGERTIAN

Balita  adalah  anak  yang  berumur  satu  sampai  lima  tahun  yang  masih  sangat  membutuhkan  asuhan  keluarga  terutama  seorang  ibu. Asuhan kebidanan sendiri adalah salah satu upaya untuk meningkatkan tumbuh kembang balita atau anak yang sangat menentukan di masa depannya.

B. TUJUAN

 Tujuan Umum

Meningkatkan  peranan  ibu  dan  anggota  keluarga  lainnya  untuk  sedini  mungkin  memeberikan stimulasi  pada  tumbuh  kembang  anak  yang  menyeluruh  dalam  aspek  fisik , mental  dan sosial , yaitu  terbentuknya  manusia  Indonesia  seutuhnya  yang  menghayati  dan  dapat  mengamalkan  pancasila .

B.Tujuan Khusus

1. Meningkatkan  pengetahuan  dan  kesadaran  ibu  dan  anggota  keluarga  lainnya  tentang pentingnya :

-          proses  tumbuh kembang anak  balita  dalam  askep  fisik , mental  dan social

-          pelayanan  yang  tepat  dan  terpadu  yang  tersedia  bagi  anak , seperti  di  posyandu .

2. Meningkatkan  keterampilan  ibu  dan  anggota  keluarga  lainnya  dalam  mengusahakan  tumbuh  kembang  kembang  anak  secara  optimal , antara  lain  dengan  stimulus  mental  dengan  menggunakan  Alat  Permainan  Edukatif  ( APE )  dan memanfa’atkan  pelayanan  yang  tersedia

C. ASUHAN YANG DI BERIKAN

Pelaksananan  ini  di  bina  kepada  ibu  kelompok  sasaran  yang mempunyai  anak  Balita .

Ibu  sasaran  ini , dibagi  menjadi 5  kelompok  menurut  umur  anaknya , yaitu:

1. Kelompok  ibu  dengan  anak  umur  0-1  tahun 
2. Kelompok  ibu  dengan  anak  umur  1-2  tahun 
3. Kelompok  ibu  dengan  anak  umur  2-3  tahun
4. Kelompok  ibu  dengan  anak  umur  3-4  tahun
5. Kelompok  ibu  dengan  anak  umur  4-5  tahun

Pembagian  kelompok  umur  tersebut  di  sesuaikan  dengan  tugas  perkembanagan  anak , yang  dimana  setiap  kelompok  umur  tersebut  mempunyai  tugas  perkembangan  yang  tidak  sama ,  oleh karena  itu  cara  stimulasi  maupun  media  yang  diperlukan  untuk  melakukan  interaksi  antar  ibu  dan  anak  pun  berbeda .

Tugas  perkembangan  anak  dibagi  menjadi  7  aspek  perkembangan , yaitu :

1. Perkembangan  gerakan  motorik  kasar .

Yaitu  suatu  aspek  yang  berhububungan  dengan  gerakan  dan  sikap  tubuh  yang  biasanya  membutuhkan  tenaga , karena  dilakukan  oleh  otot-otot  tubuh  yang  paling  besar .

Misalnya : Menegakkan  kepala , tengkurap , merangkak , berjalan , berlari dan  lain-lain

2. Perkembangan  gerakan  motorik  halus

Yaitu  suatu  gerakan  yang  melibatkan  bagian  tubuh  tertentu  saja  dan  dilakukan  oleh  otot-otot  kecil , tetapi  memerlukan  koordinasi  yang  cermat.

Misalnya : memegang  benda-benda  kecil  dengan  menggunakan  jari  telunjuk  dan  ibu  jari , memasukkan  benda-benda  kedalam  botol , menggambar  dan  lain-lain.

3. Perkembangan  komunikasi  pasif

Yaitu  suatu  kesanggupan  dalam  mengerti  dan  melakukan  apa  yang  telah  diperintah  oleh  orang  disekitarnya.

4. Perkembangan  komunikasi  aktif

Yaitu  suatu  kemampuan  untuk  menyatakan  perasaan  dan  juga  keinginanya  melalui  tangisan , gerakan  tubuh , maupun  dengan  kata-kata.

5. Perkembangan  kecerdasan

Yaitu  suatu  perkembangan  yang  ditandai  dengan  melihat  warna-warna , mendengarkan  suara  atau  bunyi , mengenali  rasa  dan  lain-lain.

6. Perkembangan  kemampuan  menolong  diri  sendiri

Yaitu  suatu  perkembangan  yang  mana  setiap  orang  tua  harus  melatih  usaha  mandiri  anak  tersebut , mula-mula  dalam  hal  menolong  kebutuhan  anak  sehari-hari  misalnya : makan , minum , buang  air  kecil  dan besar , berpakaian  dan  lain-lain .

7. Perkembangan  tingkah  laku  sosial

Yaitu  suatu  kemampuan  anak  dalam  berinteraksi  dan  bersosialisasi  dengan  lingkungan  sekitarnya.

Misalnya : anak  perlu  berkawan , perlu  diajar  tentang  aturan-aturan , disiplin , sopan  santun  dan  lain-lain.